06 junho 2017

Família Silábica M


Vamos praticar o reconhecimento e a relação dos sons iniciais com as imagens.

É importante a criança conseguir fazer a atividade sem muito auxílio. Ela precisa se sentir capaz de realizar a atividade! E este é um tipo de exercício em que ela "bate o olho" e compreende o objetivo. Isso estimula a autoeducação!

Ambas seguem o mesmo objetivo. Contudo com diferentes graus de dificuldade. 
A primeira é mais simples poque ela pode partir de qualquer imagem e encontrar o a sílaba correspondente.

A segunda exige que ela consiga ler a sílaba e então procurar as imagens correspondentes.





2 comentários :

  1. Estou ansiosa para ver as atividades da letra H e letra G.

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  2. Sou professora de alfabetização, suas atividades me ajudam muito...são maravilhosas...muito obrigada pelas idéias...bjs...
    Professora Rosane

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